我们是我们啊，我和白姐铁哥们好吗别说什么喜欢不喜欢的。
他看到陈老师就特别别扭，为什么世界上会有长得那么相似的两对人还刚好出现在了一起，为什么别人非得把那俩人的关系代入到他的头上……
连他都看得出来陈老师对宁老师的“追求”有多么热烈，而宁老师见到陈老师时的神情好像也真的有那么点意思。
如果那样的表情出现在白姐脸上的话……
他有时会想着白姐手冲，本来就带着一点罪恶感，有了这个想法之后都不敢撸了。
小宁映白是有一个人问她就骂一个人回去，只有吕小萌会不依不饶地追问，她也拿吕小萌没办法。
初中男生基本上就是一种充满黄色思想和淫秽语言的动物，什么话题都能往下三路上扯。
宁映白延续着“被追求”的设定，一段时间后大方承认了他们确实“开始交往”。陈靖阳则会在有意无意间透露他俩住一块的小细节，别人问起来既不承认也不否认。消息不胫而走。
于是初三七班的男生会在课间里一脸邪淫地讨论“他们谈恋爱应该会上床吧？”“他们现在搞过没有？”“我草宁老师那爆炸的身材也太爽了吧！”“nd，你有陈老师那样再说吧！”
小陈靖阳平时也会参与下三路交流，但在这个问题上他选择静默不语。他不敢往那方面想，害怕在教室里起生理反应。若是要想象那俩老师上床做爱的场景，那他……也会想象自己和白姐那什么……
话题中心的主角比这群初中生想象的还要荒淫无度。十一年前的世界并不缺少娱乐手段，他们偏偏就喜欢像在没有通电的地区一样把性爱当成主要娱乐方式。
“你能想象一个十五岁的小女孩——过去的我满脑子黄色思想吗，就想着找个男人破处。”宁映白从陈靖阳身上下来，慢慢躺在他身边，说起了过去的她，“我那时候觉得自己可成熟了，发育得早，跟同龄人一比我就是大姐，怎么着也不能按我的实际年龄算吧，四舍五入我就把自己相当于十八岁了，该做的事都能做。”
这些事她也和陈靖阳说过，只是见到了少女时代的她就自然而然地触景生情了。“屁，现在一看就一小女孩啊，装什么大人。”她又自嘲了一句。那时候的她总以为十八岁或者上大学是一道人生分界线，一旦迈过就能自在无忧。
“想象得出啊……别人就算了，是你那倒也正常。”陈靖阳只回应了宁映白的第一句话，后面的句子在他听来也有些心酸。他跟这个世界的小宁映白得保持异性师生的正常距离，但他接触过其他世界的小宁映白，她身上那种浑然天成的野性很容易就让他想到后来发生的事——那是宁映白真正的人生分界线。
“你还真别说，十几年前还有一点好，好多黄网都还没被墙。”宁映白擦干净了下体，翻了个身，在他面前轻车熟路地在手机浏览器输入了一串网址。
“……”和陈靖阳想的一样，他看到了一屏幕的男性生殖器，随着宁映白的滑动屏幕，还越来越多，“我草你别给我看了我对这玩意不感兴趣。”
“呀，我想到一件很重要的事。”首页的屌图质量不高，宁映白兴趣缺缺，“不会搞到最后，小的我跟你告白，小的你跟我告白了吧？”
“啊？？？”
“那毕竟，咱俩都是对方的理想型啊。”
宁映白是最了解她自己的人，她说得没错，小宁映白……不止一次地幻想过陈老师。她想陈靖阳和陈老师长得像是像怎么气场就差那么远啊……陈老师看起来瘦，但她看得出来是那种穿衣显瘦脱衣显肉的类型，搞不好就是她最喜欢的那种精壮体型……她不喜欢太过壮士的也不喜欢细细瘦瘦的……
那么，他裤子里的物件会和他的外表看上去一样“能干”么？
这还是小宁映白第一次对现实里的人产生性幻想，她能接触到的男性不外乎老师同学，她希望这些人最好就别长生殖器了。她喜欢上黄网看男人的身体，但要是联想到现实里的人物，她的性欲会直降冰点。
班上男生讨论下流事时她也在听，她也顺着想了俩老师做爱的景象。宁老师怎么看都和她共用着一张脸，她想从宁老师的五官上找到和自己的不同之处，可她失败了。
所以她在幻想自己做爱时终于有了确定的对象，从她无师自通学会自慰起，那个插入她的男性就一直是空白的形象。
她没觉得这有什么不对，只要没人有特殊能力能透视她大脑里的想法就行。和她的其他性幻想内容一比，英语老师的男朋友兼体育老师是那么不值一提，她不就是给了那些jb安装了一个男人么？
宁老师和陈老师的关系半公开之后，小宁映白有一天去办公室交作业，碰上了老师们的闲聊。
“小宁啊，看起来每天精气神都很好嘛！全办公室就数你气色好，不像我们……你在哪做的美容啊？”
宁映白一边批着作业一边笑着答：“哎呀，没什么的，我不做美容，就是性生活和谐嘛。”既然这个世界不会影响到她原本的世界，
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