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4消磨光阴与希望带着微笑(1 / 2)

这时已经很晚了,男孩和nv孩都困了。他们一时也管不了男nv授受不亲等云云,背对着背就沉沉睡去。

隔天早上,男孩和nv孩在城堡里探索,在长廊上,男孩笑着问nv孩:

?我还不知道你叫甚麽名字呢!我叫凯尔,凯尔萨达!

?我叫坎蒂,坎蒂黛尔。

?请多多指教罗,坎蒂小姐。

在谈笑之间,两人首先来到那片黑黑的草皮,凯尔叫它?乌草动物园。

迎面而来的是一头蓝se的大老虎、浑身雪白的鹿、黑se的狮子、全身金的老鹰、紫se的小猫、绿se的兔子……等等,而牠们全是—布娃娃。

凯尔直看着金老鹰不停夸赞,坎蒂则不停抚0着白鹿,眼神里充满怜ai。

凯尔坚持要将金老鹰取名为?维尔,坎蒂则将她最喜欢的白鹿取名为?雪儿。

这些布娃娃们都相当亲切,不过一个时辰,就和两个孩子打成一片,维尔停在凯尔肩上,凯尔不停逗弄着维尔,两人玩得相当愉快。

雪儿载着坎蒂游完整片乌草,途中风不断从坎蒂的耳边呼啸而过,坎蒂从未有过如此的t验,好像是在天空中驰聘一样,她兴奋的享受着。

两个孩子都将身边仍然存在着危险的事情忘得一乾二净。

玩了许久,两个孩子才依依不舍地前往下一个地点-城堡外的花园。

花园里有着许多已经枯萎的花朵以及树丛,两人花了许多时间把城堡花园整理乾净,把已经枯萎的花都埋起来。坎蒂感叹着:

?人生,就像这花一样,一旦枯萎了,就不再美丽了,就没有人要了吧,然而,花的美丽,也和人生一样短暂,才刚绽放,就要面对枯朽了……

?不会的,花的生命虽然短,但是它们已经绽放过、努力过了,它们的美不是给别人看的,而是要给自己一个存在的理由,一个绽放的意义,证明它们是有生命的。

?……咦?

?人生也是一样的吧,人嘛,不是活给别人评断的,而是要证明自己,证明自己的存在是有意义的,是对这个世界有些微贡献的,是有真正活过的。

?……嗯,我好像稍微明白了……

凯尔和坎蒂在城堡里找到一架钢琴。

坎蒂优雅地坐在琴椅上,摆好姿势,回头向凯尔一笑,便转过身,十指舞动,在琴键上敲打出美丽的旋律。

凯尔看着坎蒂纤细的手指舞动着、舞动着,心脏扑通扑通的跳着,他还在想着刚刚那个回眸一笑,那是坎蒂第一次对他笑。

好美…好美的笑容。

坎蒂白皙甜美的脸蛋罕见的泛着一抹红晕,对着他笑……微微的一个笑。

突然,一首歌打断了凯尔的思绪。是?卡农。

凯尔的思绪一下子从坎蒂脸上可ai的笑容飘到遥远……遥远的回忆里。

小时候,凯尔常常蹲在姊姊的钢琴旁,听姊姊弹琴,姊姊最常弹的,就是这首??卡农。

後来,姊姊失踪了,钢琴也变卖了,但是?卡农轻快的旋律一直、一直在凯尔的心里回荡、回荡……

?你怎麽了?

?嗯?没事……

凯尔太专心在自己的思绪哩,丝毫没注意到坎蒂已经弹完了。

?……是我弹的不好吗?

?不不不,不是,我只是……在想事情。你弹得很好,真的。

坎蒂看着一脸慌张诚恳的凯尔,不禁又莞尔一笑。

这一笑,又让凯尔心神danyan。

坎蒂突然说道:

?凯尔,你难道,不曾感到过……孤单?

?…咦?我……孤单啊……没有了姐姐,我一直都很孤单啊……除了天天和同学打打闹闹时才能忘了这孤单,所以我不想回家,一回家就感受到很y沉的气氛,爸爸很自责,妈妈总在哭………

?我很遗憾。但…似乎,我跟你的孤单……截然不同。

?嗯,谈谈你吧。为甚麽孤单。

?我很孤单。因为我不相信任何人。

?咦?

?父母只想要我成绩好、十项全能,他们根本不知道……我有多渴望自由。

自由……像一般的孩子那样,也许没有很好的成绩,但是他们有着自己的梦想,自己的偶像,他们知道甚麽能让自己快乐。

而我,不知道。我每天除了上课就是上课,我没有梦想,只有天天盲目的过,一次次完成父母给我的各种作业,我不知道甚麽能让我快乐,因为我除了读书,就是才艺课。

?嗯……我想我知道了。

?也许你不会懂吧。

?虽然不懂,但是我还是想告诉你,也许你只是没看到父母给你的关心。

?我知道,但是我还是很孤单。

?嘿,有我在呢。我陪着你。

坎蒂震惊的看着凯尔。

?不管甚麽时候,我都会陪着你的。也许我不懂你

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