「是吗？」
老师的侧脸流露出些许无奈，这个表情不知为何特别具x1引力，令夏希看的发愣。
「你好像总是在看一些别人看不到的东西似的。」
听不懂。这个人在说什麽啊？
老师腼腆的笑一笑，解嘲似的说。
「因为你总是在发呆…无论是在课堂上还是在放学的路上，常常盯着一个地方，所以有时会想，你是不是看的到妖jg……之类的。」
夏希愣了好久，仿佛这个人说的是不同的语言。
她摇了摇头。
「我只是在想事情而已。」
「有这麽多事要想吗？」
有啊。可是这个人不会知道的吧。
「……老师才是。真的，你相信妖jg吗？」
老师笑了，天真的笑了。
「嗯，相信喔。」
眼前的这个nv孩隐隐约约的让人感觉难以亲近，一部分的原因在於她总保持着一gu戒心，不愿意拉近与人的距离。
即使是我这个离孩子们有些距离的老师也看的出来，夏希是一个特别的孩子。
她时时刻刻都像走在自己画出来的线上，那是一条笔直且纤细的白线，不离开、不退後，规规矩矩的、细心又认真的走着，这就是夏希。
这样的执着在旁人的眼中是无谓的坚持，总是很容易招来误解。
作为一位老师，肯定是要去帮忙的吧。
或许也只是我的一厢情愿也说不定，但这些怎麽样都好。我想试着接触她。
所以，我才像现在这样试着开口了。
「相信喔。」
她的瞳仁是静静的深褐se，那是依然如此漂亮的瞳se，像一面镜子，映出对话者的影子，我只能从中看见自己，却看不出她感情的涟漪。
倒是眉毛背叛了她，轻轻的垂下。
「为什麽？」
「因为有孩子跟我说过。」
这不是谎言。
我在教书的时候遇过许许多多的孩子，形形sese的人也都见识过，其中不乏纯真到几乎可以称为天真的孩子，就算其中有一两个相信妖jg的存在也没甚麽吧。
只不过就这麽相信的我，也不存在。
就算相信又怎麽样？
保持着这个想法，我接纳了各式各样的想像，天真的、活泼的、新奇的、不可思议的事物开始充斥在我的生活里，b起否认这些事物的存在，接受也许是个更好的做法。
即使这些变化开始出现，我的生活也没有太多改变，我知道这些事物别人“看不见”，所以只和孩子们讨论，也不会将失败归咎於他们。
到头来，我是不是相信这些，我也不清楚。
或许我只是希望成为一面镜子，在希望看到的人前看到，在看不到的人前看不到而已。
不过那都无关紧要。
为了打开这个nv孩的心结，我愿意尽力倾听，无论是多麽荒唐的事，我都愿意“看到”。
我等着nv孩下一句的「只是因为这样吗？」之类的话语，这样就可以说出好多好多的话语，跟她谈论妖jg和风、天使与钟声。
可是她却没有这麽问。
一阵风拂启她的秀发，也把她轻声说出的话语带到耳中。
「如果我说我听的到另一个声音，你也愿意听到吗？」
并不是真的相信，只是有点好奇而已。
这个人的信念是如此愚蠢，接近可笑的地步。
相信妖jg什麽的，这个人真是不可理喻。
但是，又不知为何令人感到羡慕。
他脸上的笑是如此纯粹，明明坚信的是不可能的事物，却可以像守护心ai的人一样付出。
－把他当同类应该可以吧？
我想了解他。
所以，我才会不小心说出奇怪的话。
「你也愿意听到吗？」
这是出於私心的一个愿望。
其实听不听的到不是自己能决定的，何况那并不只是声音。
只是，我还是想知道，他愿意相信吗？
「嗯……那是什麽样的声音呢？」
第一次有人打算认真聆听这样的声音，高兴的同时我也有些慌张。我没有想过那是什麽样的声音，更没有想过如何对人描述这样的声音。
不过…他相信我，仅仅是听到ch0u象的描述，就愿意相信从没有人聆听过的声音。
已经值得我开心了。
他大概是什麽事都相信吧，即使如此也没关系，即使声音被当作虚构出来的也没关系，即使被放在与妖jg同样不可思议的梦幻世界也没关系。
只要它被承认，我就相信它就有可能被散播出去。不，不被散播出去也没关系，只要世界上多一个人相信，它就可以存在。
只要这样就好。
这阵子的沈默似乎招来对方的误
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