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第64节(2 / 2)

“这次考试有几个新题型,之前没见过,也有可能见过,但是我短时间内没反应过来,就不太会做。”

“如果不参加运动会待在教室上自习能不能会做?如果听我的,那天晚上不去医院,会不会做?”秦莉语气中带着微不可察的逼问,“一道题,给你一小时的时间,你总能弄明白吧?这么多个小时,是不是够你弄明白好几道题了?如果弄明白了,这16分还会丢吗?”

一连串的质问让梁如夏呆愣在原地。

她忽然觉得身子有点冷,冷到她张不开嘴,什么话都说不出来。

像块木头一样,只是站着,毫无人的意识。

对,如果自己把这些干别的事情的时间用来学习,也许就不会丢掉那16分了,甚至分数还会更高。

可是,她又能保证一定能学到这次考试要考的题吗?

不对,应该换另一种方式问。

如果把运动会这些事情都从生活中去掉,所以她的生活中应当就只有学习一件事情吗?

她是为了学习而出生、活着的吗?

梁如夏心里反复读着最后一句话。

她是为了学习而出生、活着的吗?

如果有一次没有考好,就要向死亡走近一步吗?

梁如夏心里那座城一下就崩塌了。

那个她用好长时间建造起来的围城,塌了。

她曾无数遍告诉自己,你要努力学习。高考考好了,或许就可以去做自己想做、喜欢做的事情了,就可以去过自己想要的生活。最重要的是,秦莉会很开心,整个家的氛围不会再像原来一样死气沉沉。

所以她逼着自己学,一道理科题难得让她看多少遍都看不懂也不能不看,就像人要饿死前面前出现了一个坏馒头一样,再难吃她都要一点一点掰开放进嘴里咽下去。因为不吃活不下去。

可现在,她突然就觉得这些努力毫无意义了。

不对,也许是有意义的。

假使她考上名牌大学,秦莉会很高兴的,自己大概率会成为别人家的孩子,时常被家长提起当做孩子努力学习的榜样。

可这些意义是她真正想要的吗?

她真正想要的又是什么呢?

梁如夏努力咬着下嘴唇,不想让自己当着秦莉的面哭出来。

除了听到一句“哭能让你成绩上来吗?哭有用吗?”,没有一点用。

秦莉看着她的模样,闭了闭眼,再睁开时,那些情绪又转瞬消失,不为动容。

“今天我找师傅在你卧室按了个摄像头,在房间里除了学习睡觉不允许做其他任何包括读书这些事情。”

“周末没有我的允许,不准出门。”

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