&esp;“我们总不能强迫他们进学吧？”
&esp;&esp;陈景恪冷笑道：“胳膊扭不过大腿，这事儿可由不得他们。”
&esp;&esp;“长期生活在海外的明人，想重新回国内定居，必须参加考核。”
&esp;&esp;“考核不合格就视作外国人，考核合格了才算是明人，可以享有大明子民所有的权力。”
&esp;&esp;前世的时候，他的一个同学去某托福机构当培训老师，教的是语文。
&esp;&esp;那个同学，经常在同学群里抱怨一件事情。
&esp;&esp;培训班的学生，对汉语课、历史课之类的完全不感兴趣，上课不是温习别的科目就是做别的事情。
&esp;&esp;反倒是学习英语之类的科目，非常的用功，可以说头悬梁锥刺股。
&esp;&esp;他问过那些学生为什么要这样。
&esp;&esp;学生的回答大致有三个。
&esp;&esp;其一，以后就是外国人了，学这个做什么？
&esp;&esp;其二，去目标国家读书需要英语过级，回国又不需要汉语测试，学它做什么。
&esp;&esp;其三，又不考试，学它做什么?
&esp;&esp;总之就是，没用的东西学它做什么？
&esp;&esp;那个培训班里，九成都是十来岁的小孩子。
&esp;&esp;在这种思想下，这些孩子会长成什么样子？
&esp;&esp;关键是，这些孩子背后都有一个比较富裕的家庭，至少也是中产阶级。
&esp;&esp;因为穷人玩不了这个。
&esp;&esp;只能说殖人群体如此庞大，是有原因的。
&esp;&esp;这种情况还不是孤例，而是普遍存在于托福、雅思群体。
&esp;&esp;陈景恪那个同学每每提起此事，都一肚子的火气。
&esp;&esp;别说是他了，陈景恪听的也很窝火。
&esp;&esp;留学生到中国来，学校为了适应他们，开小灶搞英语教学。
&esp;&esp;中国学生出国，还是要学英语。
&esp;&esp;合着进进出出，和中国文化都没关系是吧？
&esp;&esp;为了吸引留学生，降低标准这个就忍了。
&esp;&esp;谁让我们弱呢，为了向外界发出声音，只能采取这种办法。
&esp;&esp;可对那些一门心思奔着当外国人去的，为啥要这么容易就让他们过关？
&esp;&esp;指望这些连国旗有几颗星都不知道的人，学有所成回来报效祖国吗？
&esp;&esp;别踏马开玩笑了。
&esp;&esp;想出国留学是吧？
&esp;&esp;先汉语过级，汉语不达标的全踏马不准出去。
&esp;&esp;有人或许会说，标准提高了会导致很多人才出不了国，学不到先进的知识。
&esp;&esp;别踏马扯淡了。
&esp;&esp;连汉语三四级都过不了，指望这种人学到什么高深的知识，那不是扯淡吗。
&esp;&esp;当然，对于想当外国人的人，咱们也不必强留。
&esp;&esp;想走是吧，随便走。
&esp;&esp;但走了想回来就没那么容易了。
&esp;&esp;把回来的标准提高一下总可以吧？
&esp;&esp;想回来定居，回来就业？
&esp;&esp;对不起，必须参加汉文化考试。
&esp;&esp;凡是考试不达标的，外国毕业证不予认可，不准在国内找工作。
&esp;&esp;不要说做不到，驾照就采用的这个标准。
&esp;&esp;在国外拿的驾照，回国后参加科目一考试，通过之后就可以拿国内驾照。
&esp;&esp;为啥毕业证这一块不能这么搞？
&esp;&esp;前世陈景恪人微言轻，什么都做不了，这一世就不一样了。
&esp;&esp;爷踏马能做主了。
&esp;&esp;必须把这个标准搞起来。
&esp;&esp;想出国可以，随时欢送。
&esp;&esp;但在国外居住一定年限，回国之后必须参加华夏文化考核。
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